Поезія – спосіб мислення дітей у школі (фото, відео)

Як навчити наших дітей посміхатися, розуміти Образи (з наголосом на першому складі) і любити поезію?

Нелегке завдання. Але чи варто давати його виконувати дітям?

У Чернігівській спеціалізованій загальноосвітній школі № 2 з поглибленим вивченням іноземних мов ставлять завдання навчити дітей мислити. Як?

Там, у музеї історії школи, яким завідує Валентина Василівна Сущова, влаштовують зустрічі з цікавими людьми.

Відео цієї зустрічі знімав десятикласник Станіслав Коток, а фотографував - Роман Мазур.

З присутніми на зустрічі учнями говорив про поетичні Образи (з наголосом на першому складі) чернігівець Владислав Савенок.

До розмови приєдналася і директор школи Тамара Іванівна Касаткіна.

Родзинкою зустрічі стали вірші і проза, тобто власні твори, які читали учні школи Діана Постернак (4-а), Анна Арищенко (7-б), Поліна Сичинська (7-б), Альона Шкарупа (7-б), Поліна Гомбалевська (6-в).

Деякі вірші і проза школярів були такого рівня, що можуть позаздрити і дорослі. Були там і образи, і ритм, і рима.

На згадку про зустріч і роздуми про поетичні образи залишилися не тільки цифрові фотографії в мережі Інтернет та відео на YouTube.com, а фотографії і запис в альбомі школи.

Це традиція - цікаві гості залишають автографи, а завідувачка музею вклеює фото із зустрічі.

Так пишеться історія школи – в душах, в Інтернеті, і альбомі.

Юрій СЛОБОДА

Збільшити

17:46 | 5.05.2013 р. Юрій СЛОБОДА

Версія для друку Відправити по e-mail Обговорити на форумі

Коментарі (3)

Екатерина Кобец | 2013-05-07 15:12

Я получила истинное удовольствие, пересмотрела 2 раза, очень понравился музей со стороны, талантливые дети, прекрасный лектор или, скорее, собеседник, родные учителя, директор...Такое впечатление, что я окунулась в школьные годы и присутствовала на этой встрече...Если кто-то критикует, то сделайте лучше, я считаю, что начиная от идеи и до ее воплощения, все было отлично...Было получено эстетическое удовольствие, академические знания о поэзии, ну и сама поэзия, конечно, выше всяких похвал! Дети - молодцы! Все-таки, наши школы, учителя не только отчитывают уроки, но действительно заинтересованы в развитии детей. За границей так вряд ли будет когда-нибудь. И ничего нет плохого в том, что зауч разговаривает на 2х языках, владея обоими мастерски. Валентине Васильевна, можно было прочитать не только Лину Костенко, но и Шекспира или Бернса в оригинале, например. Я помню, как мы учили и узнавали эту поэзию благодаря Вам. Детям есть чему и у кого учится! А имидж Тамаре Ивановне подтверждать не нужно (в ответ "мама"), об этом положительно могут сказать ученики и выпускники многих поколений. Спасибо родной школе.

Відповісти | З цитатою

Владислав Савенок | 2013-05-06 07:02

мама

До мене зверталася українською :) я думаю не треба перебільшувати, ми говорили про ПОЕЗІЮ і треба було говорити мовою оригіналу віршів. Не завжди вдавалося одразу переключатися :)
Зате я бачив, як Тетяна Іванівна говорила з 7-річним хлопчиком у коридорі школи. Ніколи не забуду, які інтонації вона підшукувала, як педагог.

Відповісти | З цитатою